Klasa 3 c miała niezwykłą lekcję, podczas której omawiano lekturę „Karolcia”. W trakcie zajęć, uczniowie postanowili w nietypowy sposób utrwalić swoje wspomnienia z lektury, pod okiem swojej wychowawczyni zostały wykonane książeczki. A na koniec zdecydowali się na stworzenie magicznych breloczków do kluczy przy użyciu magicznych koralików. Pomysł zrodził się w trakcie dyskusji na temat magicznego świata Karolci. Uczniowie z entuzjazmem podjęli się zadania, używając specjalnych, kolorowych koralików, które miały nadać breloczkom niepowtarzalne właściwości. Zajęcia te nie tylko rozbudziły wyobraźnię uczniów, ale także ukierunkowały ich myśli na analizę literacką w niekonwencjonalny sposób.

K. Troszyńska